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树兰小学今年招新生540人开设50多个特色课程

树兰小学今年招新生540人开设50多个特色课程

8 4月, 2016

4月16日,杭州市区民办小学正式报名。这段时间,很多家长为了给孩子选择一所优质的民办小学,四处考察学校,打听招生信息。

余杭区杭州二中树兰实验学校小学部今年拟招新生540人。作为余杭区优质民办小学,树兰小学这几年的口碑一直不错。学校离武林广场大约40分钟车程,可以提供寄宿。校长吴金鹏诚挚欢迎家长们带孩子去树兰学校走走看看。

幼小衔接四点建议

前两天,余杭区杭二中树兰实验学校小学部举办校园开放日活动,吸引了众多学生和家长参加。小朋友在家长陪同下分批来到学校,参观美丽的校园,体验小学音乐课、台湾元智科学、美术课程,在食堂就餐,度过了快乐一天。学校杨老师说:“这段时间,学校不仅邀请小朋友们走进校园,还有很多资深老师走出去,到幼儿园跟家长交流‘幼小衔接’的话题。”

“幼小衔接”需要注意什么?校长吴金鹏提了四点建议——

生活自理的培养很重要。孩子会动手整理自己的物品,养成好的生活习惯,选择寄宿的家长要让孩子学会穿衣服系鞋带、叠棉被、洗漱、单独睡觉等。合理分配自己的时间,最好能让孩子自己来合理分配放学回家后的时间。

心理上的准备也很重要,家长要激发孩子上小学的愿望。经常和孩子讲小学的内容,阅读有关小学生活的图书,认识各种文具等;培养孩子阳光心态,敢于面对失败、面对困难,会用正确的态度面对别人的批评;学习处理同伴之间的矛盾,教育孩子自我保护的方法,做一个包容别人,帮助别人的好孩子,让孩子成为受同伴欢迎的孩子。

家长还要培养孩子的交往能力。让孩子学会谦虚,有礼貌,不大声喧哗,不和别人争抢玩具,多让孩子和不同年龄阶段的孩子交往,多带孩子走出家门广泛接交朋友,让孩子成为一个乐于交往、擅于交往的人。

最后,家长要明白自己是孩子的第一任老师。父母要多和孩子沟通,了解孩子内心的想法:比如孩子对上小学的想法,与同伴之间的关系,甚至是孩子对家长的评价,从而使家长能更好地调整自己的教育方式。家长要做孩子的好榜样,用自己积极向上的学习态度去影响孩子。

开发“星光”课程

吴校长说,每个学生都是独一无二的,树兰小学很注重学生的差异化发展,开设了丰富的课程和社团活动。

每周四下午是树兰小学部的特色课程活动时间,同学们可以在这期间找到自己喜欢的课程。学校开设了音乐类、美术类、科技类等50多个学生乐学爱玩的特色课程,有合唱团、书法课、无线电测向、电子百拼等。

每月月底,各班会举行“班级文化秀”,每学期会举办年级“梦想舞台”,每学年举办“梦之韵”艺术节,请特色课程班上有卓越表现的学生闪亮登场。

树兰小学部2014年开始开发了“星光”课程体系。学校跟优质教育培训机构蕙兰教育合作,新开发了一批课程。比如,学校有“王丹舞蹈艺术社团”、“新天地足球社团”,孩子们可以在里面锻炼身体,提高协调能力;“美国FFW课程”运用西方的翻转课堂教学让孩子英语口语更纯正;“清韵坊器乐社团”,培养孩子的艺术素养;“台湾元智科学”趣味科学课程的开展,让孩子们从低年级开始体验“科学好好玩,好好玩科学”。

学校还有主题班本课程,一年级学自理,二年级学沟通,三年级学坚持,四年级学关爱,五年级学勇气,六年级学责任。通过系统的班本课程培养学生的良好行为习惯,提升综合素养,做面向世界的地球小公民。学校还有体育节、科技节、英语风情节。通过这些活动,培养同学的学习能力和良好品德。让每一天都成为孩子的幸福节日。

校长问答

问:听说学校可以住校,学校在生活上,对低段小朋友有什么照顾吗?

答:学校为每个班配置一名生活老师,每个单元宿舍楼有一名夜班老师,主要照顾孩子的生活起居;除了正常三顿营养餐外,学校每天为孩子准备水果、牛奶、点心,关注孩子健康成长;每天起床后有早锻炼,形式有跑步、跳绳等。

问:学校主要面谈哪些内容?

答:我们主要考查孩子的观察力、理解力、表达力、动手能力及自我约束能力。不涉及学科内知识点的内容,比如计算、写字等,家长不需要提前准备。常态就可以。

问:参加学校面谈,要注意什么问题?市区民办小学都要“考”家长,你们会考吗?

答:面谈期间,会关注家长、孩子的文明礼仪、卫生习惯,其他不需要注意什么;我们不“考”家长,主要以调查表的形式了解家长对家庭教育、小学教育、社会教育的认识情况。

问:学生小学毕业之后,去向是哪里?

答:树兰教育集团包括小学部、初中部、高中部,其中树兰小学部70%的毕业生,按照树兰初中部招生政策被提前录取。

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