新华社广州５月２８日电（记者申安妮、马晓澄）一个玩具足球被高速抛出，在空中划过一道曲线，而后被足球网拦截。“防弹衣中的聚乙烯纤维就好比球网，能够将子弹的冲击力分解，从而截停子弹。”
在２８日上午于广州举行的２０１６年全国科普讲解大赛总决赛上，身穿防弹衣的警员姜舜利用道具为观众讲解软式防弹衣的原理。当天，共有１８名选手同台竞技，借助道具、音乐、多媒体等手段，用幽默、通俗的语言演绎科学。
在每人短短４分钟的比赛时间内，选手通过视频或幻灯片介绍探空气球、海上摩托车、人工增雨技术以及青釉提梁倒注壶等物品和技术。最后，来自陕西的姜舜和另外９名选手获得一等奖，被授予“全国十佳科普使者”称号。
评委之一的中国工程院院士刘人怀认为，比赛不仅能够提高我国科普工作者的科普传播能力，还能促进民众科学素质的提高。“只有越来越多的人投入到科普工作中来，更多地运用多媒体等工具进行科学知识的普及，才能实现民众科学素质的普遍提高，实现创新驱动经济社会发展。”他说。
同为评委的重庆电视台科教频道副总监徐蓓认为，科普讲解工作是一项集知识、语言、技巧为一体的艺术性服务工作，如何把晦涩深奥的科普知识讲得深入浅出、通俗易懂，达到寓教于乐的效果是一门学问。
“纪录片《我在故宫修文物》在哔哩哔哩网上播出后有很多弹幕，观众互动效果很好。其实，我们的传统文化是一个宝库，如果能用互联网等现代手段将它们展示给大众，那将会是一个很好的科普方式。”徐蓓说。
作为今年全国科技活动周的重头活动，２０１６年全国科普讲解大赛吸引了来自全国各地的５４个代表队共计１６０名选手参加比赛，是目前我国参与范围最大、水平最高、代表性最强的科普讲解比赛。